个人述职报告

个人述职报告
今年以来，我校深入贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习领会党的十七大会议精神，结合社会主义新农村建设，坚持“以人为本”的教育理念，努力提高全镇中小学校党组织建设的整体水平，促进学校各项工作不断改进和完善，不断提高学校教育教学质量。切实加强和改进师生思想政治工作，努力提高党的组织、思想、作风建设，加强了学校党组织的凝聚力，为进一步加强教师队伍管理，根据县教育党委的文件精神，就今年的工作述职如下：
一、积极参加县、镇组织的各类政治理论学习，自觉学习党的十七大会议精神和“三个代表”的重要理论。特别是在学习党的民族宗教政策法律法规学教活动中以高度的政治责任感积极参与学教活动,宣传学教活动的重要性和必要性。并全面落实学教活动的内容和时间，认真组织全体党员听专题讲座，观看电教片，学习交流。在此基础上，党支部和全体教职工广泛征求意见，深入开展谈心，并写出分析材料，开展批评与自我批评。党支部在认真听取各方面意见及建议的基础上，认真总结开展学教活动的情况。
二、高度重视，全面落实学校党支部各项工作任务　　我作为党总支书记，始终重视加强学校党建工作。在工作实践中，自觉增强党要管党、从严治党的意识，认真落实党支部书记“直接责任”的职责，建立健全了党总支班子成员联系学校等制度，我要求班子成员经常深入联系学校，指导和帮助学校领导，解决实际问题。同时，我结合教育系统党委的要求，及时主持召开党建工作会议，对全镇中小学校的党建工作进行安排和部署，并加大日常检查指导力度，组织人员每学期对各支部考核一次，确保党建各项工作任务的落实。
三、我始终坚持党支部领导下的校长负责制，切实把贯彻党的教育方针和坚持社会主义办学方向摆在第一位，支部书记是学校稳定工作的第一责任人，重点抓好反分裂、反渗透教育。在我的组织领导下，各学校不断建立和完善各项规章制度，明确责任，合理分工，责任到人，切实把维稳工作督查制度、家访制度、考勤制度、召开家长会制度、师生思想汇报制度、学校领导与教师联系各村组学生及家长制度等落到了实处。我还要求各学校认真落实每周的政治理论学习，建立教职工学习制度，坚持对教师经常性地开展“守住阵地、抵制渗透、为人师表、教书育人”教育活动，确保每名教师都做到坚决反对民族分裂、维护民族团结。我要求各学校充分利用广播、黑板、墙报、宣传栏向学生进行无神论教育，崇尚科学，反对迷信，不信教，不参与任何宗教活动，不断提高学生的思想政治素质；同时，假期实行了每周五师生返校制度、教师家访制度，全面掌握师生假期思想政治状况，认真做好假期师生思想政治工作。此外，在今年暑假期间，按照教育系统党委的安排部署，我及时主持召开了在全体师生中开展党的民族政策、法律法规学教活动动员大会，通过组织全体师生开展学教活动，使全体师生进一步认清了“伊斯兰解放党”的反动本质，提高了师生的思想政治素质，增强了阵地意识，营造了良好的育人环境。
四、真抓实做，切实提高学校党建工作水平　　1、为充分发挥班子的合力，提高学校管理水平，我坚持首先从自身抓起，一是加强学习，不断提高班子成员的政治理论水平和业务水平。二是严格党的组织生活。按照“三会一课”制度要求，班子成员都要过双重组织生活会，认真开展批评和自我批评，增强班子的整体合力。三是不定时主持召开党政联席会议，商讨学校重大事宜。四是加强学校党组织建设。今年，依据各村学校实际情况，撤销4个联合支部，新成立8个支部，对软弱涣散的学校党组织进行调整，配强配齐了学校领导班子。
2、抓好教师队伍建设，提高教师党员干部的素质。一是抓学习，组织全体教师及党员干部学习党章和各项教育政策法规，利用教职工政治学习时间和寒暑假对全体教职工及党员进行集中培训。二是抓党员队伍管理。组织人员对各学校党支部严格考核，对相对滞后的学校进行集中整顿。三是认真做好党员发展工作。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，要求各党支部要做好党员“入口”关，争取将业务水平高，教学能力强的青年教师吸收到党员队伍中来，今年新发展党员4名，有16名入党积极分子列为重点考察对象。　　3、抓制度，健全各项工作机制。一是建立健全党建工作责任制。学校支部书记为第一责任人，坚持一手抓教学、一手抓党建。二是加强党务、校务、财务管理，逐步健全党务、校务、财务公开制度，并及时向全体教职工公布。三是坚持集中培训与个人自学相结合，专题辅导与电化教育相结合，理论学习与实际工作相结合，把党员的学习培训贯穿于教学实践活动中。四是坚持和完善党员活动日制度，提高活动成效。
4、坚持党建带工建、妇建、团建　　近年来，我十分重视、关心工会、共青团和妇联工作，不断强化领导责任意识、党建意识，切实把工、青、妇工作纳入党建工作的总体格局，通盘考虑，同步推进，初步形成了党建“带三建”的工作机制。
五、坚持支持校长依法履行职责，积极配合学校行政开展各项工作，协调好学校内部关系，对碰到的一些具体问题，坚持原则，做好工作，保证校长依法履行职责。严格实施党风责任制，认真落实党务、校务、财务公开制度，做到定期公开，接受群众监督。
六、创建工作
在积极争创地区、县文明单位、平安校园、花园式学校、绿色学校、管理示范校等活动中，作为负责争创的负责人，根据学校的特点，采取一系列措施，在宣传发动的基础上，提出了“学校是我家，争创靠大家”的活动，进一步强化教师的职业责任，做到人人参与，围绕校容校貌和教师的精神面貌，开展一系列的检查评比活动。通过层层验收、审查，现有1所学校通过县级文明学校验收，8所学校创县级平安学校，3所学校通过地区级花园式学校验收，3所学校被评为县级绿化合格单位，2所学校被评为地区级管理示范学校。
七、存在的问题和不足
1、理论学习不够深入。特别是对党的路线、方针及教育法律法规不能深入、系统地学习，只求表面理解，未能领会其深刻内涵和外延。
2、在工作中，只是按时完成上级安排的各项工作，缺乏创新。
以上是今年来自己所做的工作情况，由于大家的积极配合，取得了一些成绩，学校也在一步一步地向前迈进，但离社会发展要求还有较大的差距、成为让人民满意的农村教育还有差距，这些都有待于在今后的工作中不断努力。今后我将按照上级党委的安排和部署，立足实际，大胆工作，开拓创新，把我镇各中小学领导班子建设得更加富有凝聚力、向心力和战斗力。为不断提高学校教育教学质量，办人民满意的教育提供更加坚实的组织保证。