汉语通论课程作业

一、 填空
1、汉语普通话中轻声和非轻声的的差别主要由（ ）来决定。
2、按内部成分分类，音节“笑”的韵母是（ ）类，按韵头情况分类，音节“学”的韵母是（ ）呼，“齐”的韵母属于（ ）类。
3、根据变调规律“纸老虎”前两个音节应变读为（ ）调。
4、汉民族共同语是指以北京语音为（ ），以北方方言为基础方言，（ ）为语法规范。
5、汉语普通话中四声的差别主要由（ ）来决定。
6、从内部结构看，“人”的韵母属于（ ）类，“涛” 的韵母属于（ ）类。
7、从韵头看“我”是（ ）呼。“你”是（ ）呼。
8、从 “四呼”看，“齐”的韵母属于（ ）类，“军”的韵母属于（ ）呼，“湖” 的韵母属于（ ）呼。
9、兰州话属于（ ）方言。
10、同古汉语相比，现代汉语语汇突出的特点是以（ ）音节词为主。
12、根据变调规律“纸老虎”前两个音节应变读为（ ）调。
13、“零声母”音节是指（ ）。例如（ ）
14、前响复韵母是指（ ）等4个。
15、后响复韵母是指（ ）等5个。


二、单项选择题
1、（ ）组音节中的韵母是撮口呼
A、gua zhui luo B 、 huai zhu tui
C 、 que xuan yun D、 qu jue xue
2、普通话双唇音声母不能同（ ）呼韵母相拼。
A、开口 B、齐齿
C、合口 D、撮口
3、（ ）组句子词语音节搭配不得当
A、他那样做，既得名又得利益，真是名利双收
B、旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人
C 、我每天都去图书馆，泡阅览室。
D、看不够那里的雕栏画亭、林荫小道。
4、下面各种说法，除（ ）外，其余都是正确的。
A、口语是书面语发展的动力 B、书面语是口语形成的基础
C、普通话语音不等于北京语音 D、我国有七大方言区
5、下列（ ）组汉字代表的音节，韵母都是中响复韵母。
A、巧妙 悠久 摔坏 B、镂空 爱戴 原油
C、春水 整理 前后 D、飘摇 清秀 水库
6、对下列音节中的韵母分析（ ）是正确的。
A、yuan的韵母是uan B、wei的韵母是ei
C、luan的韵母是uan D、yuan的韵母是ian
7、下列句子中（ ） 是书面语
A、 我还要讲很多内容。 B、 你喜欢去公园吗？
C、 可是我能够原谅你。 D、 时至今日，它已完全改观。
8、（ ）组音节中的韵母同音节pi的韵母相同。
A 、 ci zi si B 、zhi chi shi
C 、 ri bi ti D 、yi xi li
9、（ ）组韵母都是由元音组成。
A、xue jiao hui
B、zhu zun zhang
C、liang hui ke
D、jia ting ta
10、下列音节韵母都是齐齿呼的是（ ）
A、中国 人民 B、意见 见解
C、桌子 书包 D、旗帜 系列
11．决定汉语声调的声音要素主要是( )．
A音强 B音高
C音长 D音色
四、简答题
1、什么是汉民族共同语，请从语音、语汇、语法三方面谈谈。


2、什么是语言 ？语言的所指和能指各指什么？


3、“你这话说得漂亮”这句话，如果在不同场合把“说”或“漂亮”念重音，请指出这句话表达的意思有什么不同？


4、什么是语音？语音有哪三种属性？


五、综合练习
1、用汉语拼音拼写下列词语
夜晚 翻译 时间 资料 品质 卧铺

完美 融化 决斗 流言 旅游 条约

1、根据提供的发音条件，写出相应的单元音
（1）前、高、不圆唇舌面元音（ ）
（2）后、半高、圆唇舌面元音（ ）
（3）央、低、圆唇舌面元音（ ）
（4）后、半高、不圆唇舌面元音（ ）

3、根据提供的发音部位和方法，写出相应的辅音
（1） 双唇、浊鼻音（ ）
（2） 舌根、送气、清、塞音（ ）
（3） 舌尖后、清擦音（ ）
（4） 唇齿、清擦音（ ）


4、指出下列每个音节的调值和调类
美丽 辽阔 理想

明天 优秀 认真



5、指出下列上声音节的声调的变化
底稿 点头 舞蹈

管理 蒙古语 海产品



6、按“四呼”给下列音节的韵母归类
刺激 问答 四十 安乐 木耳 功能

浓烈 演义 交通 时常 成功 叶片



新疆电大（民）汉语通论课程平时作业（二）
（第二章 文字内容）
一、 填空
1、从现代汉字的模式看“赶” 是（ ）结构。
2、文字是书面上代表（ ）的符号系统。
3、从现代汉字的模式看“闹” 是（ ）结构，“森”是（ ）结构。
4、汉字在语音上代表（ ）。
5、汉字五类笔形是指（ ）。
6、文字是书面上代表（ ）的符号系统。
7、汉字在语形体上表现为（ ）。
8、现代通用汉字的“四定’，是指（ ）（ ）（ ）（ ）。
9、象形是指（ ）
10指事是指（ ）
11、会意是指（ ）
12、形声是指（ ）
13、合体字是指（ ）
14、只有一个部件构成的字是（ ）。
15、从笔画组合关系看“石、刀”是（ ）关系；“又、力”是（ ）关系。
16、甲骨文是指（ ）。
17、小篆是指（ ）。
18、隶书是指（ ）。
二、单项选择题
1、历史上古今汉字的分水岭，转折点是（ ）阶段。
A、金文 B、小篆
C、楷书 D、隶书
2、下列汉字只有（ ）组是上下结构。
A、起、早、晨
B、拿、桌、忘
B、林、将、氧
D、厅、放、间
3、下列说法（ ）正确。
A、汉字是在汉语基础上产生的
B、汉字是非拼音文字只记录意义
B、汉字是非拼音文字不记录语音
D、英语是拼音文字只记录语音
4、对“四定”的解释，（ ）是不正确的
A、定音就是规定每个汉字的规范化读音
B、定形就是规定现代汉字的统一形体
B、定量就是确定现代汉字用字的数量
D、定序就是确定现代汉字的书写顺
5、秦始皇统一六国后所采用的标准字体是( )．
A隶书
B大篆
C小篆
D楷书
6、全部属于包围结构的一组汉字是( )。
A、屏、遣、画、同
B尝、习、向、司
C勾、赶，呆，向
D可、苗，窟，山
7、下面各种说法，除（ ）外，其余都是正确的。
A、口语是书面语发展的动力
B、书面语是口语形成的基础
C、普通话语音不等于北京语音
D、我国有七大方言区
8、汉字记录的语音单位是 。
A、音符
B、音素
B、音位
D、音节
9、占现代汉字总数90%左右的是 。
A、形声字
B、象形字
B、会意字
D、指事字
四、简答题
1、和音素文字、音节文字相比，汉字有哪些明显的特点？


2、汉字的字体经历了哪几个演变发展阶段？各有什么主要特点？


3、汉字演变的总的趋势是什么？


4、部件、偏旁、部首的主要联系和区别是什么？


5、举例说明“像、象、相”三个字的用法。




6、汉字标准化的主要内容是什么 ？



新疆电大（民）汉语通论课程平时作业（三）
（第三章 语汇内容）
一、填空
1、“我吃葡萄”是由（ ）个语素构成。
2、复合词“语言”的类型是（ ）式，“造谣”是（ ）式。
3、同古汉语相比，现代汉语语汇突出的特点是以（ ）音节词为主。
4、“山上飞来了很多杜鹃鸟”这个语言片断由（ ）个语素构成
5、复合词“忧愁”的类型是（ ）式。
6、复合词“汉语”的类型是（ ）式，“ 刷新”是（ ）式。。
7、熟语包括（ ）等 几类。
8、按词的功能分，“海”是（ ）语素。
9、语汇是指（ ）。
10、定位语素是指（ ）。
11、不成词语素是指（ ）。
12、单纯词是指（ ）。
13、惯用语是指（ ）。
14、缩略语是指（ ）。
15、从不同的角度，依照不同的分类标准，可对语素进行不同的分类，比较常见的分类方法有以下几种：（1）按音节数目的不同，将语素分为（ ）语素和（ ）语素；
（2）按能否单独成词，将语素分为（ ）语素和（ ）语素；
（3）按语素在同其他成分组合时位置是否固定，将语素分为（ ）语素和（ ）语素。

16、按其构造方式的不同，可将合成词分为（ ）（ ）两大类。
17、语言中最小的语音语义的结合体是（ ）。

18、构词语素在词中的地位和作用是有区别的，表示实在的词汇意义的语素是（ ），表示附加意义的虚语素是（ ）。

19、按词缀位置的不同，可将派生词分为两种类型： （ ）式（ ）式。
20 、基本词的特点主要体现为：（ ）、（ ）、（ ）
21、一般词主要包括以下几类词：（ ）
22、古语词有两类：（ ）（ ）。
24、专门性词语主要可分为两类： （ ）、（ ）
25、成语的特点主要体现为： （ ）、（ ）、（ ）。
26、缩略语的构成方式或称缩略方式主要有（ ）。

二、单项选择题
1、（ ）句中的多义词容易产生歧义
A、让我们加油去
B、水底有不少暗礁
B、山上开满杜鹃
D、我特别喜欢杜鹃鸟
2、（ ）组词语都是单纯词
A、蝴蝶 蜘蛛
B、燕子 鸽子
C、姐妹 兄弟
D、蒙古 伦敦
3、下列词语只有（ ）是兼类词
A、文明、科学、方便
B、米、站、斗
C、导演、代表、人民
D、端正、纯洁、热爱
4、合成词“睡觉”的结构方式是（ ）
A、陈述式
B、并列式
C、偏正式 D、支配
5、“文明”兼属（ ）
A、名词、动词
B、副词、代词
C、动词、副词
D、名词、形容词
6、词可以从不同角度分类如：“玲珑、雷达”是（ ）词
A、单纯词
B、合成词
C、单音节词
D、基本词
7、除（ ）外，其余各组词的意义不等于语素义
A、哎呀、嘻嘻、摩托
B、打击、不惑、形式
C、打扮、客套、话剧
D、理想、笔管、帽子
8、“马路”应按（ ）说法认识
A、两个语素构成的附加式合成词
B、两个音节构成的两个词
C、一个多音节语素构成的单纯词
D、两个语素构成的合成词
9、语汇包括基本词和一般词，其中基本词（ ）
A、变化较快
B、构词能力弱
C、使用面窄
D、比较稳定
10、语言随着社会的发展而变化，其中变化最迅速的是（ ）
A、合成词 B、语素
C、基本词 D、一般词
11、都是合成词的一组词是（ ）。
A、沙发、儿子、苹果、咖啡
B、犹豫、棒子、阿姨、慷慨
C、嗓子、人类、结实、索引
D、克隆、隆重、父子、爷爷
12、“席卷”“鸟瞰”“蚕食”的构造方式均为 。
A、陈述式 B、偏正式
C、并列式 D、支配式
13、“磨洋工”“吃小灶”“一问三不知”属于 。
A、成语 B、谚语
C、歇后语 D、惯用语
14、“皮”原指“兽皮”，现泛指“人和其他生物体的皮”，这种词义的变化属于（ ）
A、词义的扩大
B、词义的缩小
C、词义的转移
D、词义的引申
15、“我昨天休息”中的“昨天”是( )．
A．表示时间的名词
B、表示时间的副词
C、区别词
D、 时量词
16、语言中最小的音义结合体是 。
A、词
B、字
C、语素
D、音位
17、“报幕”、“动员”、“保安”、“司机”的构造方式均为( )．
A、陈述式
B、支配式 。
C、偏正式
D、并列式
18“上网”“手机”“下岗”全部属于( )。
A外来词
B、行业词
C、方言词
D、新造词
19、不能形成反义关系的一组词是( )。
A．分散——集中
B．B光明——黑晴
C、黑夜——白色
D、 困难——存暑
20、“你不应当去”中的“应当”是( )。
A、副词
B、助动词
C、区别词
D、形容词
三、指出下列合成词的构成方式
（1）邮箱 （2）心烦 （3）汽车
（4）国家 （5）澄清 （6）公鸡
（7）心烦 （8）白菜 （9）地震 （10）高大
四、简答题
1、基本词的特点。


2、“原子”可以构成“原子弹”“原子核”“原子量”等词，请问它是不是基本词？为什么？


3、举例说明语素、词、短语的不同。


4、确定词的方法有哪些？


5、谈谈成语的特点。


6、现代汉语语汇的丰富性主要体现在哪些方面？
新疆电大（民）汉语通论课程平时作业（四）
（第四章 语义内容）
一、填空
1、词义具有客观性、模糊性（ ） 、（ ）。
2、词义的理性义是指（ ）。
3、词义的评价义是指（ ）。
4、词义的语体义是指（ ）。
5、词义的理据义是指（ ）。
6、词义的搭配义是指（ ）。
7、词义的历时变化有三种情况：词义的扩大（ ）、（ ）。
8、基本义是指（ ）。
9、由基本义引申发展出来的意义是（ ）。
10、比喻引申是通过（ ）来派生新的意义。
11、同形同音词是指（ ）。
12、异形同音词是指（ ）。
13、意义相近的词是（ ）。
14、词性不确定造成的歧义主要是由（ ）引起的。
15、词义的历时变化主要有三种情况：（ ）、（ ）、（ ）。
16、相同的语音形式表达不同的意义内容，就成 （ ）和（ ），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了（ ）。
17、同义词之间的差异主要表现在（ ）（ ）（ ）三个方面。
18、从反义词之间的相互关系来看，反义词可以分为两类：（ ）、（ ）。
二、单项选择题
1、“日”在（ ）组句子中用的是派生义，不是本义。
A、一年有365日
B、来日方长，怕什么
C、日出东方
D、春日花开
2、汉语词由单音节向双音节发展（ ）不是重要原因。
A、语音形式与词义内容相矛盾
B、单音节形式过于单调
C、双音节词可以分化多义词
D、双音节词符合汉民族使用语言的习惯和心理

3、“老”在（ ）组句子中用的是派生义，不是本义。
A、我们应该尊老爱幼
B、 他上班老迟到
C、她一点不显老
D、鸡蛋炒老了不好吃
4、“讨论”原指“提意见”后指“交换意见或双方辩论”这是词义的（ ）。
A、扩大
B、增加
C、转移
D、减少
5、“勾当”是宋元口语，泛指事物，现特指坏事，这是词义的（ ）。
A、减少
B、缩小
C、转移
D、深化
6、下列词语只有（ ）不是同义词。
A、妈妈—目前
B、蚕食—侵蚀
C、妇女—巾帼
D、高大—高尚
7、词语（ ）的意义派生方式是借代引申
A、干戈：本义指两种不同的兵器，派生义指战争
B、毒草：，本义指有毒的草，派生义指坏的文艺作品
C、死：本义指失去生命，派生义指不顾性命、死板
D、高峰：本义指山的最高处，派生义指事物运动发展的高潮
8、下列词的基本义的分析（ ）不正确
A、清：纯净透明
B、压：从上面加重力
C、草：草率，不细致
D、日：太阳
9、多义词使用不当会产生歧义，下列句子除（ ）外全有歧义。
A、他确实有功夫
B、这块布长一尺
C、我今晚要上课
D、我借给他五元钱
10、（ ）组多义词容易产生歧义
A、红旗迎风飘扬
B、他真有时间
C、他脸色不好看
D、她梳了一个大辫子
三、分析下列同义词的主要差别
1、母亲---- 妈妈 2、 铲除 -----根除

3、生日----诞辰 4、批评 -----批判

5、边疆…… 边界 6、 铲除 ----- 根除

7、秘密 -----机密 8、时期……时刻 （ ）

9、夸大------夸张 10、突然-----忽然

11、果断----武断 12、失望-----绝望

四、简答题
1、举例说明词义的特点是什么？

2、什么是语境？ 包括哪些方面？

3、举例说明词义的构成。

4、词义的变化表现为哪些类型？

5、举例说明多义词和同音词的区别和联系。

6、举例说明歧义的类型和消除歧义的方法




新疆电大（民）汉语通论课程平时作业（五）
（第五章 语法：词、短语 ）
一、填空
1、从结构看，“ 修改论文”是（ ）词组。
2、“ 艾力高兴得跳上了台阶”其中“述补”关系处在第（ ）层。
3、从结构看，“打了三拳”是（ ）词组，“ 祖国繁荣”是（ ）词组。
4、“他正在家里写中国小说”其中“述宾”关系处在第（ ）层。
5、从结构看，“敲了三下”是（ ）词组，“我们学习”是（ ）词组。
6、“他弟弟喜欢中国小说”其中“述宾”关系处在第（ ）层。
7、语法规律具有（ ）和（ ）两个特点。
8、指出下列词的词性： 自从（ ）、得到（ ）、自己（ ）。
9、从结构和功能角度看，短语“请她来跳舞”是（ ）、（ ）短语。
10、“山上飞来了很多杜鹃鸟”这个语言片断由（ ）个语素构成，
11、指出下列词的词性：春天（ ）、道歉（ ） 。
12、从结构和功能角度看，短语“学习认真”是（ ）、（ ）短语。
13、从结构看，“努力奋斗”是（ ）词组。
14、词的兼类是指（ ）。
15、“村子旁边挂着一口古钟”句中表示方位的名词是（ ），助词是（ ），量词是（ ）。

16、词的语法功能首先表现为词能不能充当句法成分，能够单独充当句法成分的，是（ ），

不能单独充当句法成分的（ ）。
17、数词主要有 和 两种。
18、形容词可以分为（ ）（ ）两类。
19、根据代词的替代功能的不同，可以把代词分为（ ）、（ ）、（ ）。
20、句子的特殊成份主要指（ ）、（ ）。
二、单项选择题
1、下列各组词只有（ ）不是名词。
A、时间、时刻、时期
B、曾经、马上、立刻
C、过去、现在、目前
D、昨天、今天、晚上
2、、下列词语只有（ ）组词性相同。
A、给予、进行、成为
B、失望、希望、愿望
C、以前、刚才、过去
D、即将、未来、马上
3、（ ）短语与“县委书记焦裕禄相同”
A、我们同意
B、我们自己
C、我们国家
D、我们要求
4、“文明”兼属（ ）
A、名词、动词
B、副词、代词
C、动词、副词
A、名词、形容词
5、与“我们自己”结构相同的短语是（ ）。
A、首都北京
B、首都人民
C、北京美丽
D、北京天津
6、同“雷锋同志”结构相同的短语是（ ）
A、我们大家 B、厂长发言
C、可以考虑 D、我们认真
7、“教室里没有人”“火车还没有进站”“没有人相信”中的“没有”分别是 。
A、动词、副词、动词
B、动词、副词、副词
C、动词、副词、介词
D、动词、助动词、副词
8、（ ）短语是连述短语
A、站起来
B、跳下去
C、进来说
D、走出去
9、下列短语只有（ ）是述宾短语
A、吃一碗
B、打一拳
C、走一趟
D、试一次
10、下列短语只有（ ）没有歧义
A、咬死了猎人的狗
B、咬死了猎人的鹦鹉
C、 刚发现了敌人的哨兵
D、鸡不吃了
三、分析下面短语的结构层次，多义短语要作不同的分析
1、找到了叔叔的孩子

2、老师和我一起去图书馆

3、热爱人民的科学家

4、两个中学的学生

5、儿子的朋友送了一对花瓶


6、他下个学期教语文。


7、马上打电话请他帮忙。


8、我认真地看了两遍教材


9、他让我叫你去看电影


10、他已经成为一名有创新意识的学者

四、注明下列各句中加横的词的词性。
1、（1）我和你一起看吧。（ ）
（2）小李和小张都是北方人。（ ）

2、（1）老师已经和张明谈过一次话了。（ ）
（2）小张和小李都是安徽人吗？（ ）

3、（1）等我跟女朋友商量一下再告诉你吧。（ ）
（2）小李跟小张都来过我家。（ ）

4、（1）南端与苏州河相连。（ ）
（2）中国与埃及都是文明古国。（ ）

5、（1）比任何一种说法都有说服力。（ ）
（2）他没法跟你比。（ ）

6、（1）那是另外的问题。（ ）
（2）另外再补充两点。（ ）

7、（1）请大家比较一下两个画面。（ ）
（2）最近比较忙。（ ）

8、（1）他在教室。（ ）
（2）他在看书呢。（ ）

9、（1）火车通过站台。（ ）
（2）通过学习我进一步提高了认识。（ ）

10、（1）他看起来精神很好。（ ）
（2）他挺精神的。（ ）


五、简答题
1、 实词和虚词有什么不同？


2、举例说明“因为”和“因此”在用法上的区别。


3、简述现代汉语词类划分的标准。


4、以“突然”和“忽然”为例说明形容词和副词的区别。


5、“削苹果的皮”和“削苹果的刀”在结构上有什么不同？



新疆电大（民）汉语通论课程平时作业（六）
（第五章 语法：句型、句类、句子变化）
一、 填空
1、从语气和结构看，“这部小说情节生动”是（ ）、（ ）句。
2、从语气和结构看，“这部电影我早看过”是（ ）、（ ）句。
3、按分句间的逻辑语义关系的不同，可将联合复句分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等四类。
4、按偏正复句中偏句和正句的逻辑语义关系的不同，可将偏正复句（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等四类。
5、按其语气类型的不同，可将句子分为四类 ：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6、从语气和结构看，“我也认识那个穿皮夹克的年轻人”是（ ）、（ ）句。
7、单句中不能分析出主语和谓语的句子是（ ）。
8、形容词性谓语句是由（ ）充当谓语的句子。
9、复句一般由（ ）的分句构成。
10、疑问句的语调一般是（ ）的。
11、祈使句是指（ ）。
12、省略句类型由三类（ ）、（ ）和自述省。
13、紧缩句是指（ ）。
二、单项选择题
1、下列各种说法（C）正确
A、整句就是一组音节数量相同的句子
B、句意是肯定的，就是肯定句
B、有否定词的就是否定句
D、对偶句和排比句基本相同
2、句子（ ）不是疑问句
A、我不知道为什么他不来。
B、谁不热爱自己的祖国呢。
C、为什么你不及时告诉我。
D、他为什么讨厌你一个人
3、下列说法（ ）是正确的
A、所有动词都能构成把字句
B、所有被字句都能换成把字句
B、副词不能用于把字句
D、把字句的主语是施事
4、下列有关复句的表述，（ ）正确。
A、由三个以上分句构成的复句，就是多重复句
B、多重复句是依据分句的多少划分出来的
C、由三个以上层次构成的复句，就是多重复句
D、多重复句一般不使用关联词语连接分句
5、句子（ ）不是疑问句
A、我不知道为什么他不来。
B、谁不热爱自己的祖国呢。
C、为什么你不及时告诉我。
B、他为什么讨厌你一个人
新疆电大（民）汉语通论课程平时作业（七）
（第七章 汉语修辞内容）
一、 填空
1、“ 湖面像撒满了银光闪闪的碎银。”这里用了（ ）修辞格。
2、“雷鸣般的掌声响起来”，兼用了（ ）（ ）辞格。
3各种句式都有不同的表达效果，书面语句的修辞效果是丰富严密具体，（ ）是简单明快，口气随便。
4、“春天来了，百花快乐地跳起了舞。”这里用了（ ）修辞格，“姑娘好象花一样” 这里用了（ ）修辞格。
5、语体有两大类： （ ）、（ ）。
6、书面语体包括：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7、比喻有三种：（ ）、（ ）、（ ）。
8、比拟可以分为（ ）、（ ）。
9、夸张可分为（ ）、（ ）、（ ）三种。
10、双关可以分为（ ）、（ ）两种。
11、按上联和下联在意义联系，可将对偶分为（ ）、（ ）、（ ）三种。
12、排比可分为（ ）、（ ）两种。
13、拈连可分为（ ）、（ ）两种。
二、单项选择题
1、从修辞角度看，下列句子（ ）词语运用不正确
A、能请到你二位出席是我们的荣幸 B、 欢迎各位光临寒舍
C、战士们唱着欢乐的歌儿回到营房 D、草原上的秋色，是那么的醉人
2、（ ）对句子预设的分析正确。
A、“他才16岁，却像个大人”。这句话的预设是：16岁是个大人。
B、“他家过去非常穷”。这句话的预设是：他家现在有上万存款。
C、“连他都考上大学了。” 这句话的预设是：他的学习成绩其实并不怎么样。
D、“已经是九月了，天气还这么热。”这句话的预设是：今年的天气比较正常。
3、报刊社论属于（ ）语体
A、事务
B、科技
C、政论
D、文艺
4、下列各种说法（ ）正确
A、整句就是一组音节数量相同的句子 B、句意是肯定的，就是肯定句
C、 有否定词的就是否定句 D、对偶句和排比句基本相同
5、句子（ ）不是疑问句
A、我不知道为什么他不来。
B、谁不热爱自己的祖国呢。
C、为什么你不及时告诉我。
D、他为什么讨厌你一个人
6、论文属于（ ）语体
A、事务
B、科技
C、政论
D、文艺
7、下面对句子辞格的分析，只有（ ）是正确的
A、“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”。这个句子用了借代。
B、“看见这绿油油的麦苗，我就嗅到了面包的味道”。这个句子用了夸张。
C、小树苗在迎风舞蹈。这个句子用了比喻。
D、我厂的洗衣粉“洗新艳旧” 这个句子用了借代。
8、下列关于辞格的说法，（ ）是正确的。
A、借喻与借代相同
B、比拟就是夸张
C、排比和对偶形式相似
D、反对一定是对比。
9、下列句子中（ ） 是书面语
A、 我还要讲很多内容。
B、 你喜欢去公园吗？
C、 可是我能够原谅你。
D、 时至今日，它已完全改观。
三、指明下列语句所用的修辞格
1、移动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地歌唱。

2、记忆是抹不去的，抹不去的是记忆。

3、春天来了 ，百花拉着手，清风唱着歌，歌唱着生命和活力。

4、谁家办喜事，他登门祝贺；谁家遭不幸，他安慰周济；谁家屋漏，逢雨季他必去检查。

5、肚大能容，容天下难容之事；口开常笑，笑世间可笑之人。

6、在一些特产丰美，名胜古迹多的地区，更是宾客盈门，高朋满座。一把手有时变成“内交家”，自愿地被迫地生活在彬彬有礼、客客气气的应酬活动中。

7、你就和我们一起过吧，好歹，稀的干的有什么吃什么。

8、好哇，大风，你就使劲地刮吧。你现在刮得越大，秋后的雨水就越充足。刮吧，使劲地刮吧，刮来个丰收的好年景，刮来个富裕的好日子。

9、一伙人，一天拥到他家里，赖着不走，胡说了一下午，逼迫他，他们抽了不知多少包香烟，熏得那客厅的上半层云雾缭绕，乌云密布，好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。

10、那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手在耍着；那连绵不断的大小山岭都又像许多条灯笼，一齐滚舞，整个山河都在欢腾！

11、盼望着，盼望着。，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

12、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

13、刘局长放声大笑，那笑声震得桌子上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树哗哗地发抖。

14、繁星般的豆儿．艳如红玉，明似珍珠，颗颗饱满，粒粒喜人。


四、简答题
1、什么是语境？ 包括哪些方面？

2、为什么要进行修辞？

3、口头语体和书面语体各有什么特点？

4、举例说明什么是整句和散句，什么是肯定句与否定句？





新疆电大（民）汉语通论课程平时作业（八）
（第七章 汉语规范化、第八章辞书查检、第九章 古代诗文阅读内容）
一、 填空
1、语言的规范化要解决的问题有两个：（ ）、（ ）。
2、现代通用汉字的“四定”是指：（ ）。
3、调查方言词汇的方法主要有四种：（ ）。
4、东汉许慎所编的（ ）是我国第一部完备的字典，在编排方式上，它采用了（ ）法，对后世产生了较大影响。
5、梅膺祚的（ ）大力精简部首，并按笔画进一步排列部首和单字，为后代字典创立了新体例。
6、“字典”之名始于（ ）有“字书典范”之意。
7、（ ）是建国后编撰的一部质量较高的小型字典。
8、（ ）是当今世界上收录汉字最多，单字注音释义最为全面的一部巨型汉语语文工具书。
9、（ ）是我国现代印行最早，规模最大的一部新的综合性词典。
10、（ ）和（ ）（旧版）的出版，标志着我国现代大型词典编撰的开始。
11、（ ）是台湾近年来编撰的最重要的一部大辞典。
12、一般的中文工具书，特别是字典和词典，最常用的排检方法有两种：（ ）、（ ） 13、音序法包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种。
14、形序法包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
14、从汉字历史来看，形体不同的字主要有三大类： （ ）、（ ）、（ ）。
15、古代诗歌从形式上看，可以分为两大类：（ ）、（ ）。
16、近体诗从形式上主要分为（ ）、（ ）、 （ ）三种，另有超过八句的排律和长律。

二、请给下列词语中加横的字注音。
1、复辟（ ），2、湖泊（ ）， 3、称职（ ）， 4、呆板（ ）， 5、发酵（ ），

6、辍学（ ），7、角色，（ ），8、暧昧（ ），9、参差不齐（ ），10、凹凸不平（ ），

11、教学相长（ ），12、叶公好龙（ ）， 13、刚愎自用（ ），14、反躬自省（ ）。

三、修改下列病句
1、他十分技巧地把接头暗号送了出去。

2、欢迎广大消费者前来光临惠顾。

3、手机从发现到现在，已有很大的改进，功能越来越多。

4、他工作中犯了这么大的错误，绝不是偶尔的。
5、跑了一下午，他终于把一本书买回来了。

6、1948年跃马南下的动人情景，对于我们确实还是记忆犹新的。

7、通过这次观摩学习，使我更加深切地感到教育事业是崇高的。

8、谁也不能否认京杭大运河不是世界上最长的大运河。

9、如果遇上不好的天气，你们也要照常工作。

10、不论我们做了很多思想工作，他的问题还是解决不了。

11、经过刻苦训练，我已经加强了在电脑上录入汉字的速度。

12、你把这个消息应该立即报告给有关方面。

13、张小双不但会画画，而且刘加林也会画画。

14、这一决定得到了全体工人的反对。

15、我们这次比赛，包揽了十块金牌中的六块。

16、让你恭候了半天，真对不起。

17、要下雨了，你最好带上一把保护伞。

18、你把这个消息应该立即报告给有关方面。

五、简答题
1、简述现代汉语规范化的标准和意义。

2、《现代汉语词典》（2002增补本）共有几种查检方法？请以“山盟海誓”四个字为例具体说明如何使用这些查检方法。

3、我国古代的辞书可以分为几类，每一类各有哪些特点？

4、古代汉语、文言文、近代汉语、古白话等概念的性质各是什么？